中心在教育包容性和多样性研究(creid)

孤立,而不是在学校 (iniss)是一个研究,询问年轻人从每一个苏格兰社会分享他们的covid 19的经验和学校关闭和国家考试取消对心理健康和福利的影响。 

该调查现已关闭。